在一个清晨，手岛佑郎，一位专研犹太商法的日本学者，在中国讲坛上分享了他对《穷，也要站在富人堆里？！》主题的见解。他的观点引起了听众们的强烈兴趣，因为他提出了一个深刻的问题：穷人是否应该努力站到富人的位置。

为了回答这个问题，手岛佑郎先从两个简短故事开始讲述。他说，每个犹太家庭都会有这样的教育方法。当孩子稍微懂事一些时，母亲会用蜂蜜点一滴在圣典上，然后叫孩子去吻它。孩子通常会回答：“如果有一天，我家突然起火，我会带什么东西逃跑？”如果他们回答是钱或宝石，那么母亲就会问：“有一种无形、无色、无气味的宝贝，你知道是什么吗？”当孩子答不出来时，母亲就会告诉他们，“智慧是任何人都无法抢走的。”

接着，他详细介绍了犹太商法中的32种智慧，这些智慧帮助人们理解如何才能真正地致富，而不仅仅是拥有财富。在这次讲座中，有一个人递给手岛佑郎一张纸条询问犹太商法是什么。这位学者大声回应：“我在解释之前，让我先向你提三个问题吧。”

第一个问题是，如果两个犹太人掉进同一个烟囱，其中一个人身上满是烟灰，而另一个人则很干净，那么谁会去洗澡？答案并非显而易见，而是在于人类的心理和互相之间的误解。第二个问题与第一个相同，但答案却不同。这两次交谈揭示了人们如何因为预期结果而做出不同的选择。

第三个问题又一次出现相同的情景，但这次听众们已经被前两次的问题所震撼，他们意识到了自己可能错过了更深层面的含义——即两个人的共同体验。在这个过程中，听众们被迫思考自己的行为和选择，以及这些选择背后的逻辑。

最终，当手岛佑郎提出穷人应当像富人一样思考，并通过学习和模仿来实现致富目标时，全场爆发出热烈掌声。他宣布对于想要了解更多的人，可以获得他的《穷，也要站在富人堆里？！》讲义，这本书汇集了他对这一主题的全部见解，并且吸引了一群急切想进一步探索的人士。