孔子被尊称为“先师”，他的教育思想对现代教育产生了多大的影响？这是一个值得深入探讨的问题。要回答这个问题，我们需要回顾一下孔子的教育理念，以及这些理念是如何在历史上形成并影响社会的。

首先，孔子的出生和生活背景决定了他的人文关怀和教育理念。孔子出身于鲁国贵族家庭，受到了良好的传统文化教育，但他也深知社会不平等与贫困，这些经历使他对于改善民众的处境有着浓厚的兴趣。在这方面，他倡导的是以德治国，以礼治人，强调仁、义、礼、智、信这五个核心价值观，并通过学习古代圣贤的书籍来培养人们的道德品质。

其次，孔子的教学方法具有很高的实用性。他认为学习应该从实际情况出发，从日常生活中去理解和应用知识。这一点体现在他的教学生物学之类科学课程时，他会让学生亲自去观察自然界，从而加深对事物本质特性的认识。这种方法至今仍然受到许多教师和学生们推崇，因为它能够帮助人们更好地将所学知识应用到现实生活中。

再者，孔子重视个人修养与社会责任感。在他的看法中，每个人都应该追求自己的完美，而完美并不仅仅是个人成功，更重要的是对国家和民族负责。他鼓励人们通过不断学习，不断进步，为实现中华民族伟大复兴作出贡献。

最后，对于现代教育来说，最全中国知识不仅包括传统文化，还包括科学技术以及国际视野。随着时代的发展，无论是在政治、经济还是科技领域，都需要不断更新知识库来适应新的挑战。而作为中国传统文化的一部分，孔子的教育思想提供了一种独特而又宝贵的心灵纽带，它连接了过去与未来，为我们提供了一种前瞻性的思考方式。

总结来说，对于为什么说孔子被尊称为“先师”，以及他的教育思想对现代教育产生了多大的影响，可以从以下几个角度进行分析：第一，是因为他的教导基于人类情感和道德价值观；第二，是因为他提出的教学方法一直以来都是非常有效且持久的；第三，是因为他强调个人的全面发展，同时注重社会责任；第四，是因为他的思想内容丰富，有助于构建一种集成性的大型知识体系——最全中国知识。此外，由于其内涵广泛，与之含义相近词汇如“中华优秀传统文化”、“国家精神”、“中华民族共同体”的概念紧密相连，因此在当前全球化背景下，其影响力依然巨大。