一、了解时间线

初三学生在准备高考时，首先需要做的是对历史事件进行整体的回顾和理解。这个阶段可以通过使用初三历史复习资料来帮助自己构建一个清晰的时间线，从黄河文明到秦汉之争，再到唐宋时期的繁荣与辉煌，以及后来的元明清三朝以及近现代史等，这些都是必备知识点。

二、掌握重要人物

在复习过程中，应重点学习那些影响深远的人物，如孔子、孙武、张良等，他们不仅是中国古代政治思想文化发展中的重要代表，也是中华民族精神的一部分。同时，还要关注一些开创新时代的人物，如毛泽东、邓小平等，他们对于中国近现代乃至当代社会有着不可磨灭的影响。

三、熟悉重要事件

为了更好地理解这些人物背后的时代背景，应深入了解他们所处的时代背景和发生了哪些重大事件。比如春秋战国时期国家之间频繁交战形成了“霸权”现象；唐朝七世纪末至八世纪初出现了“安史之乱”，导致经济社会严重衰退；而近现代则有辛亥革命、三次国共内战等重大事件，对中国命运产生深远影响。

四、分析制度变迁

学习历届政府或政党制定的主要法律法规及政策，并分析其实施效果和对社会发展的作用。这包括但不限于《百家姓》、《九章算术》、《二十四孝》这样的传统文献，以及《民法典》、《宪法》的起草与修改情况，以此来揭示制度演变中的逻辑性和合理性。

五、探究文化交流

作为世界上最悠久且独特的大国之一，中国拥有众多珍贵文化遗产。在复习过程中，不仅要记住这些遗产，还应该探讨它们如何在不同朝代间相互融合，同时也考虑到了外部文化因素（如丝绸之路上的佛教艺术）的影响，使得自己的认识更加全面。

六、本质问题探讨

最后，在利用初三历史复视资料的时候，我们还应该思考一下背后的本质问题，比如为什么会有某个事件发生？这种结果又怎样反映了一段时间段或者整个社会？通过这样的思维训练，可以让我们更好地理解过去，为未来作出正确选择。