一、教学目标与方法的设定

作为初中历史老师，我们的首要任务是帮助学生理解和记忆那些在中考真题中经常出现的重要史事。为此，我们需要明确教学目标，并制定相应的学习方法。我们的目标是使学生能够在有限的时间内，迅速准确地记住这些关键事件。

二、历史事件概览与分类

为了更好地进行复习，首先我们需要对所有可能出现在中考真题中的历史事件进行概览和分类。这包括了中国古代、中世纪、近现代以及现代史上的重大事件，以及相关人物和文化现象等。通过这种方式，可以帮助学生系统性地了解整个历史知识体系。

三、重点内容挖掘与分析

接下来，我们需要从大量信息中提取出最为关键的部分。在这一过程中，教师可以根据历年的真题来确定哪些内容最有可能被提及，然后深入分析这些重点内容，使其更加易于理解和记忆。

四、形成联想网络

为了提高记忆效率，一种有效的手段就是建立起联想网络。在这个网络里，每一个关键词都应该与其他相关概念或故事紧密相连，这样当你想要回忆某个具体的事实时，就能顺着这条链条逐步展开，从而加快思考速度。

五、创造性思维训练

除了传统的认知学习之外，还应当鼓励学生运用创造性思维去探索问题解决方案。这不仅能增强他们的问题解决能力，也能激发他们对于学习材料的兴趣，从而更好地吸收新知识并将其转化为长期记忆。

六、模拟考试练习与反馈机制

通过不断模拟考试，不仅可以检验学生们是否掌握了足够多的知识点，还能帮他们熟悉考试节奏和压力管理技巧。此外，随后给予及时反馈，对于指出的错误或不足也要给予针对性的指导，以便同学们能够快速改正并提升成绩。

七、高效复习策略分享

最后，但绝非最不重要的一点，是高效复习策略分享。在这里，可以推荐一些有助于快速整理资料，如使用卡片式备忘录（flashcards）或者制作简洁易懂的地图来辅助学习，同时也要教会孩子如何利用不同的颜色标注不同类型的问题以提高注意力集中度。

八、小结：全面提升初级阶段历史测试成绩能力

综上所述，要想让初中学生成绩显著提升，在短时间内掌握重要史事并不难，只需采取全面的教育策略，将理论知识与实际操作相结合，加强基础知识培养，同时培养创新精神，让每位学子都能够成为真正优秀的人才。