在初三的学习阶段，中考即将临近，对于学生来说，这是一个需要系统总结和巩固知识点的重要时期。历史作为一门学科，其复杂性和深度使得初三学生在复习过程中面临着不小的挑战。因此，我们要对初三中考中的历史重点进行回顾，并结合实际情况进行实践。

首先，了解时间线是理解历史发展规律的关键。从古代文明到现代社会，每一个时期都有其独特的地理环境、社会制度、文化传统等因素影响着历史进程。在学习时，要特别注意记忆那些具有里程碑意义的大事件，如秦始皇焚书坑儒、西汉开国之事、唐朝盛世、三国鼎立等，这些都是我们必须掌握的基础知识。

其次，理解人物作用不可忽视。每个时代都有自己的英雄和领导者，他们通过智慧或勇气改变了历史走向。例如，孔子提出了“仁”、“礼”的思想，为后世留下了丰富的人文精神；曹操建立起强大的魏国，为中国进入南北朝时期打下了坚实基础；毛泽东领导中国人民抗日战争，最终取得了新中国的成立。这类人物及其行为往往是我们分析和评价事件的手段。

再者，不可忽略地理位置对于国家兴衰至关重要。一座城市、一片土地，它们经历过多少变迁？它们又如何影响着周围地区乃至整个国家呢？如黄河平原上诸多文明相继兴衰；长江流域成为中华民族发源地，也见证了数千年的华夏文明发展；欧洲大陆上的罗马帝国曾经辉煌一时，却也最终沦为废墟。这类地理环境对于人类活动产生深远影响，是我们研究史料的一个重要视角。

第四点，文化交流也是一个很重要的话题。在不同的时代背景下，无论是丝绸之路还是海上丝绸之路，都展现出不同民族之间文化交流与融合的情况。此外，还有宗教信仰的传播，如佛教由印度传入中国，被称为“天竺佛法”，而基督教则从欧洲传入非洲及亚洲各地，它们对当地社会产生了巨大的影响力。

第五点，与科技进步紧密相关的是科技成就与军事冲突。这两方面常常交织在一起，在决定战争胜负以及推动技术发展方面扮演着核心角色。不仅如此，科学发现也能够引领社会思潮，比如工业革命期间，以火药为代表的一系列发明极大推动了一系列产业革命，使得生产方式发生翻天覆地变化，从而塑造现代世界秩序。

最后，但并非最不重要的是，对待这些知识点要形成批判性的思考能力。这意味着不仅要记住这些内容，更要学会运用这些知识来解答问题，即使是在未来的学习生活中遇到新的情境，也能灵活应用所学以解决问题。在做题或者讨论课堂上的问题时，要能独立思考，用所学到的概念去分析问题，从而找出正确答案，而不是简单机械记忆。

总结起来，初三中考中的历史重点涉及时间线、人物作用、地理位置、文化交流、科技成就与军事冲突，以及批判性思考能力等多个维度。如果能够全面掌握并加以运用，那么无疑会大幅提升我们的考试成绩，同时也有助于未来更好地理解世界history提供给我们的宝贵财富。