我是今天的“外教”：我的一堂难忘英语课
在一个普通的周二下午，我的名字被无意中提及。老师临时请假，英语课上，我成了代替老师的人选。我站在黑板前，那一刻，我仿佛穿越回了学生时代，而现在却变成了“外教”。
当我走进教室的时候，同学们都惊讶地看着我。他们习惯了每天见到的那个严肃、专业的女老师，但眼前的这个人，却是个平常看似不经意聊天的同龄人。在座位上找到了自己的位置，我深吸了一口气，尽量让自己镇定。
首先，是介绍环节。我简单介绍了自己，然后告诉大家为什么突然成为他们的英语课代表。虽然有些紧张，但也试图以一种幽默感来缓解氛围，说：“你们知道吗？我其实也是个‘新手’！不过别担心，我们一起努力，一定能学到更多。”
接下来，就是开始正式课程。这次课特别重视互动和实践，所以我们从轻松的话题开始讨论，比如最近流行的一些英文歌曲或是电影。我尝试用一些实际例子来讲解词汇，让大家能够更好地理解和记忆。
在进行翻译练习时，我意识到自己的角色转换带来了新的挑战。不仅要准确传达信息，还要保证语音清晰、发音标准，这让我不得不快速适应成为了我的任务之一。
当然，也有很多小插曲发生。在一次模拟对话中，一位同学说出了一个错误表达，使得整个对话陷入了混乱。但这场面并没有让气氛变得沉闷相反，它成为了我们共同学习的一个点，我们一起探讨并纠正错误，从而加深了解法。
最后，当时间快结束时，我感到一股暖流涌上心头。那是一种与众不同的满足感，不仅因为完成了任务，更因为看到这些孩子们笑着，有时候还会主动提出问题，他们似乎喜欢这种不同寻常的情景。
尽管只有一堂课，但是那是我最难忘的一堂英语课。当你成为其他角色的同时，你会发现原来教学并不只是知识传递，而是一种交流、一种理解、一种连接。而今天，那些年轻的心灵，让我明白了真正意义上的“跨文化交流”应该是什么样子——既充满挑战又充满希望。
