元朝，作为中国历史上的一个重要时期，其在政治、经济、文化等方面都有着深远的影响。其中，科举制度作为封建社会选拔人才的主要途径，在元朝得到了进一步的发展和完善。本文将探讨元朝科举制度的发展历程，以及它对社会产生的一系列影响。

一、 元代科举制度之源起

元代之前，即唐宋时期，已经有了较为成熟的科举考试体系。这种系统不仅选拔出了一大批优秀人才，还促进了文化教育事业的大发展。在这一背景下，当蒙古族建立了大型帝国后，他们也借鉴并吸收了汉族文化中的许多元素，其中包括科举制。这是因为通过考核知识与才能，可以更有效地筛选出忠诚于中央集权政府的人才，并用以加强中央集权政体。

二、 元代中期及以后科举考试内容与形式

随着时间推移，元代中期之后，对于进入仕途的人才要求越来越高，这直接导致考题内容更加丰富和复杂。除了经史文学之外，还增加了数学和天文等实用知识。此外，由于满洲贵族占据统治地位，他们对于汉人士大夫有一定的排斥心理，因此在一定程度上限制了汉人参加官职的情况，使得他们不得不更多地依靠通过科舉这条道路来争取自己的位置。

三、 元末到明初期间改革与挑战

到了明初，一些改革措施被提出，以此来改善旧有的考场问题，如提高官员品德标准，让学者能够真正展现其才华。但这些改革未能彻底解决问题，因为旧有的既得利益者仍然维护着原有秩序。而且由于长时间内不断进行严格控制，使得一些地方官吏甚至利用手中的权力作弊或压迫农民，从而引发人民群众对这个体系失去信心，这种情况最终导致整个系统逐渐崩溃。

四、 科舉對社會影響

文化普及：通过设立书院教授经典著作以及开设私塾教授小学课程，不断推广儒家思想和传统文化，为普通百姓提供了解读经典书籍的手段，加速文言文学传播速度。

选拔人才：虽然存在种种弊端，但总体来说，它还是能够根据个人能力和学识水平选择合适的人才进入国家机构，有助于培养了一批忠诚可靠又具备一定学术素养的地方行政人员。

社会稳定：确保各级官员拥有相似的教育背景，有助于减少地方豪强势力的滋扰，同时也有助于防止非理性暴动发生，从而维持一定程度上的社会稳定。

政治变革：尽管如此，由於這種選拔方式過分偏重於學術成就，而忽視實際經驗與專業技能，這使得政治變革難以進行，也導致政府機構運作效率低下。

五结论：

综上所述，元朝期间科学确立并实施了一套较为完整的全国性的应试式入仕考试体系，即“贡院”（即今所称之“贡生”）。这一过程中，不仅展示出了当时官方对于文人的重视，更反映出了封建时代对知识分子力量的一种依赖关系。然而，由于是基于一种特定的阶层利益结构设计出来，所以它无法完全实现公平正义，也因此难免带来了各种副作用，最终成为历史进步的一个障碍。在这样的环境下，无疑是由新兴阶层如商人阶级以及其他专门职业（如军队）开始寻找新的路线，以获得更大的机会。不过，就像每个时代一样，只要人类创造出新的工具或方法，那么旧有的模式就会逐渐被淘汰，用以适应新时代需要的事情将继续进行下去。