在一个阳光明媚的下午，四年级的小朋友们聚集在学校图书馆的一角，他们的眼中闪烁着兴奋和好奇的光芒。今天，他们将不仅仅是普通的小学生，而是穿越时空，成为讲述者，重现一段历史。

老师微笑着看着这些小小的历史学者，她知道，这个活动对于孩子们来说是一个难得的机会，让他们亲近历史，让他们感受到那些曾经发生过的事情背后的人物、事件和时代氛围。于是，她开始了她的任务——引导孩子们探索，并找到一个合适的话题。

“你们知道吗？每个人都有自己的故事，每个故事都是独特而珍贵。”她说，“今天，我们要尝试去讲述一段我们认为特别重要或者特别有趣的历史事件。”

孩子们纷纷举手，提出各种各样的想法，有关于太阳系探测器发射到火星，有关于中国古代五大发明，也有关于二战中的英雄行为。但最终，他们决定选择了一个关于清朝末年的一则民间传说——《白蛇传》。

这个选择让老师感到意外，但也充满期待。她知道，《白蛇传》虽然是一部文学作品，却深刻地反映了那个时代社会经济、文化生活等方面的问题，对于四年级学生来说，它既丰富又易于理解。

“好的，那么我们就从《白蛇传》的背景开始吧。”老师指挥道，“告诉我，你们了解什么是‘封建社会’吗？”

孩子们有些迷惑，但很快，就有人提出了答案：“那不是奴隶主对奴隶统治吗？”另一个人接着补充：“还有官员可以随意处决百姓。”

老师点头表示赞赏，然后继续说道：“确实如此。在封建社会里，上层阶级拥有巨大的权力，而下层阶级则相对弱势。现在，请大家想象自己生活在那个时代。”

随后，孩子们便沉浸到了角色扮演中。一位女孩成了潇湘仙子，一位男生则变成了许仙。而另外几个小伙伴，则扮演起了狐狸精与青竹翁这两个角色。他们边走边聊，每个人都尽情地展示出自己所扮演角色的性格和言行，以此来还原那段悠远而神秘的情节。

经过一番讨论，小朋友们共同决定，从潇湘洞出发，将故事分为几个关键节点进行叙述：

潇湘洞里的日常生活

白娘子的爱情悲剧

白娘子与青竹翁之间复杂的情感纠葛

最后的恩怨情仇，以及两人的离别

通过这样的安排，不仅能够让听众跟上整个叙事，而且还能增加戏剧性的张力，使得整个过程更加生动多彩。这也是为什么这次活动非常成功，因为它不只是简单地向孩子們教授知识，更是在激发他们创造力的同时，还教会他们如何以一种吸引人的方式表达信息，即使是在这样看似枯燥但实际却极具启示意义的话题上。

最后，当所有事情都告一段落之后，小朋友们仿佛被魔法带回到现实世界里。但即使已经结束了，但是那种特殊的心理状态依然留存在每个人的心中，那种由真诚交流所产生的情感联系和共鸣，是任何学习方法所无法比拟的。这就是教育之美，这就是当古老时钟回响的时候，我们共同编织的一个史诗般的小说——我们的童话版《白蛇传》，记忆永恒，在这里重新诞生。