溥仪的文化修养远超初中水平，尽管户口本上记载为“初中”，实则他接受了皇家教育，精通汉文、满文和英文。英国名士庄士敦曾担任他的英文老师，对西方文化的理解让溥仪开始接触西式生活，如剪辫子、着西装、享用西餐等。此外，他在英语方面达到了与外国人直接交流的水平，这凸显了其英语能力。除了语言领域，溥仪在古玩字画鉴赏也颇有造诣。他撰写《我的前半生》一书，其中提及自己对珍宝识别能力，其辨真伪之能甚至超过了一些专家的水平。这表明溥仪不仅学历有限，却拥有超越常人的知识储备。

此外，溥义展现出对于国家发展的关注和思考。在书中，他深刻反思清朝制度和社会管理上的不足，并指出这些问题导致了中国落后于西方。他还探讨了中国现代化进程，并倡导建立现代军队和制度，在日记中记录自己的经济思想与实践，如与商人交流贸易信息等。这些表现不仅体现了他对知识追求的热忱，也展示了他作为一个历史人物所应承担的责任感与担当精神。虽然历史评价多元，但我们仍需深入考察他的文化水准及其思想成果。