在初中历史课程中，学生们通常需要背诵大量的知识点，这些知识点不仅包括人物、事件、文化等方面，还涉及到对历史发展过程中的重要战役的理解和分析。这些战役不仅是历史上的重大转折点，也为我们今天的世界带来了深远的影响。因此，在初一阶段学习历史时，就应该从以下几个方面来剖析这些重大战役，以便更好地掌握必背知识点。

首先，我们要了解每场战役发生的背景。这包括当时国内外政治经济状况，以及各方参与者的意图和能力。在中国古代史上，每次战争都是由复杂多变的情况引发的，它们往往反映了当时社会结构、思想观念以及国家政策等多重因素。例如，秦始皇统一六国后实施了一系列中央集权措施，这些措施激起了周边地区的抵抗情绪，最终导致了楚汉争霸之战。

其次，要深入分析每场战役本身。这里面既包括军事策略，也包含了政治手腕和外交关系。在《三国演义》这部小说中，曹操巧妙利用内部矛盾与敌人作斗争，而刘备则通过智谋赢得民心，是典型例子。此外，从兵法角度出发，我们可以探讨孙武所著《孙子兵法》的应用于实际战争中，如用“虚实相生”、“顺势而动”等原则来指导战斗。

再者，不可忽视的是后续结果及其对历史进程产生的影响。一场胜利可能会使得某个政权或领导人获得更多权力甚至改变整个朝代。而失败也许会导致社会动荡或者国家分裂，比如魏晋南北朝时期，由于连串内乱，中国长时间处于分裂状态。这类信息对于我们理解中国乃至世界其他文明发展历程至关重要。

此外，对比不同时代不同民族之间或内部战争也是很有价值的一环。在研究任何一场大规模冲突之前，都应当考虑它是否与其他地方或者同时期发生的事有关联？这是因为全球性事件往往具有互相关联性，比如东汉末年黄巾起义与董卓篡夺帝位直接相关，其后的混乱局面为三国鼎立创造了条件。

最后，不忘总结经验教训。这意味着将过去学到的内容联系到现在，让这些历史事件成为理解现代国际关系和地缘政治的一个窗口。当我们能够把握过去的大量细节，并以此推测未来可能出现的问题，那么我们的判断就更加全面准确。不论是在学术研究还是在政策制定上，都能派上用场。

总之，作为初一学生，在学习必背知识点打印的时候，要特别注重对那些重大战役进行全面的了解。不仅要记住它们发生的情境，还要思考它们如何塑造了特定的时代，并且试图将其连接到更广泛的人类经历中去，从而实现真正意义上的认识提升。